智障儿童社会关注度调查与思考

文/薛 璟 吴 蓉 石清鑫

摘 要:对苏州民众进行抽样,调查和分析了苏州民众对智障儿童的关注、关爱程度和方式。研究发现,普通民众对智障儿童了解不多,急需加强社会对于智障儿童的关注以及助残的宣传力度,大部分民众表示很愿意去了解、关心和帮助智障儿童。本文提出通过制度保障,加大宣传,提高对智障儿童的社会关注度,把关爱和帮助落到实处。

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关键词 :智障儿童 关注度 社会关爱 调查

课 题:本文系2014年苏州卫生职业技术学院大学生科研项目(xs2014024):苏州市智障儿童学习生活的调查研究成果。课题组成员:吴蓉,石清鑫,陈阳,周朵,张诗雨。

一、问题与方法

随着经济的发展和社会的进步,残障事业的发展越来越受到关注。目前我国残疾人的教育、康复、就业等权益的实现程度越来越高,但与整个社会的快速发展相比,残疾人各种权益的实现程度仍较低,智障人士则更低。有资料表明,目前我国大陆现有智力残疾儿童约513.6万。智障儿童作为一种特殊的弱势群体,由于其智力、能力的不足,造成认知、感知方面的障碍,导致学习、沟通、表达、肢体上的缺陷,他们在困难和不幸中艰难地生存,有时甚至得不到大众的认可。智障儿童作为弱势中的弱势,除了国家要提供切实有效的措施保障外,更需要整个社会特别是普通民众的理解与接纳,使智障儿童的法定权益变成现实权益,能够与普通人一样接受教育、拥有平等的生活,真正促进社会的和谐进步。

为此,笔者采用问卷调查和实地考察相结合的方法,在苏州卫生职业技术学院、苏州市国际教育园北区、苏州市中心观前街地区对学生、市民进行随机问卷调查,了解智障儿童的受关注程度;以访谈的形式,分别到苏州市沧浪培智学校、苏州市金阊培智学校、苏州市平江区培智学校实地向老师、家长了解本市智障儿童的学习情况。

本次调查共发放调查问卷500份,收回500份,有效问卷480份,受调查者包括各种年龄文化层次,具有广泛的代表性,调查对象的样本构成见表1。

二、结果与分析

1.公众对智障儿童的了解情况

本次的研究调查,有12.71%的受调查者周围有智障儿童,有84.79%的人周围没有智障儿童,还有2.5%的受调查者表示不清楚。社会关注方面,对于是否关注过智障儿童,或是从电视、杂志等媒体关注过智障儿童的,有33.13%的受调查者表示关注,而不太关注和没看到过的占57.5%和9.37%。仅有两成的受调查者非常了解本市的培智学校和全国助残日,见表2。调查表明,大多数市民对于智障儿童的关注不多,社会对于智障儿童关注以及助残的宣传力度也急需加强。

2.公众对智障儿童的态度

对智障儿童接纳度的调查显示,有97.08%的受调查者认为智障儿童应该平等地被接纳。在公众了解帮助智障儿童的意愿调查中,有32.08%的人有很大意愿去帮助智障儿童,有60.63%的人表示很有意愿去了解他们,不想去了解和其他情况的占4.17%和3.13%。此外,调查显示,有42.71%和53.75%的受调查者表示非常愿意和比较愿意与智障儿童交朋友。调查表明,随着公众受教育程度的提高,社会各界人士素质普遍提高,公众对智障儿童的接纳度提高,愿意去了解他们的生活,关心他们。

3.公众关爱智障儿童的参与热情

调查显示公众对关爱智障儿童热情较高,有82.71%的受调查者愿意去关心智障儿童的学习生活。除了社会保障之外,公众认为智障儿童最需要的帮助调查显示,有53.75%的受调查者认为是社会接纳和关爱,有26.04%的人认为是生活最基本技能的学习,工作技能的学习占5.83%,专门有针对性的心理辅导占14.38%。在帮助智障儿童的方式调查中,直接捐钱的占10.21%,去培智学校做志愿者的占72.92%,去联系政府或其他志愿组织的占10%,其他占7.71%。提供志愿服务相比于直接捐款,有明显差距,调查发现公众对残障机构信任不够,不愿通过慈善机构进行帮助,另一方面,虽然有超过半数的人愿意直接捐款,但大部分人并未通过有效渠道进行捐助。

三、思考与建议

1.制度保障,加大宣传,提高关注度

我国智残儿童不仅基数大,而且以每年20万的速度增长,其中有68%属于智障儿童。政府和社会各界力量愈来愈重视保障智障儿童的合法权益,使之获得相应的医疗康复资源,享受平等的受教育权,获得与其他正常儿童一样掌握基本生存技能和社会交往的机会。《中国关工委关心下一代工作五年规划要点(2011—2015年)》指出要尽力为青少年办实事、做好事、解难事,特别要注意关爱、帮助青少年中身残智障儿童的特殊群体。根据《关于促进残疾人事业发展的意见》文件精神,苏州市制定了《关于进一步加快残疾人事业发展的意见》《苏州市残疾儿童康复补助办法》《关于做好残疾学生教育助学工作的实施意见》等一系列政策,从社会救济、医疗保障、经济补助、教育助学等各个方面对智障儿童提供政策支持和保障。

然而客观地说,我国至今还未制定和出台一部完整的和统一的针对智障儿童的社会保障政策,地方政府大多是在国家出台的各项残疾人保障的“办法”和“条例”下进行各项工作,而缺乏针对智障儿童的地方性和专门性的社会保障政策。

另一方面,关爱智障儿童的宣传仍有待加强,《中国残疾人事业公报》指出,残疾人事业社会宣传力度进一步加强,社会舆论环境进一步改善。从本研究的调查可以看出,普通民众对智障儿童的了解度不高,而各级政府、各种社会力量、各类媒体对智障儿童的病情认知、政策帮扶、社会救助等宣传力度和宣传覆盖角度很低,导致许多民众有意愿关爱智障儿童却不知如何行动。

2.加大投入,培训引导,把关爱和帮助落到实处

智障儿童作为一种特殊的弱势群体是我们社会大家庭的重要组成部分,在不断变化的社会中,仅凭一腔热血有时不能应对层出不穷的问题。调查显示公众对关爱智障儿童的热情较高,如何将这份积极性转化为行之有效的帮助,专业人员要注意适时的培训和引导,提高义工、志愿者的指导水平,把专业知识、技术技巧用易于理解的方式交给普通民众,增加谈话技巧、沟通技能、实用心理学等项目,真正关爱和帮助到智障儿童。

3.走出校园,互动交流,促进社会融合

长期的隔离环境可能使智障儿童脱离社会生活,在建设和谐社会的今天,智障儿童应与健全人一样享受社会进步、经济发展所带来的成果。可以请爱心人士走进校园,智障儿童走出校园,开展各类活动,增进智障儿童与他人交流互动,为智障儿童多提供平等参与社会生活的机会,提高他们的社会技能,促进社会和谐。

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参考文献

[1]马红英.智障人士社会接纳度调查[J].中国特殊教育, 2007(3).

[2]范士勇.浅析智障儿童教育的现状及对策[J].中国校外教育,2014(5).

[3]王颖.扬州市智障儿童社会保障制度的发展现状及问题分析[J].法制与社会,2014(32).

(作者单位:苏州卫生职业技术学院)

浏览次数:  更新时间:2016-02-21 20:59:21
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