新农村建设背景下农村留守儿童教育问题探析

王红 (黑龙江八一农垦大学经济管理学院,黑龙江大庆163319) 摘要:农村留守儿童是我国经济社会发展过程中出现的特殊群体。目前,这一群体的年龄结构生了显著变化,学龄前留守儿童数量显著增加,学前教育问题十分突出。家庭教育功能弱化、学校人文关怀缺失、社区坏境有待净化成为农村留守儿童教育中的重要问题。要解决这些问题,有必要在新农村建设中增加对学前教育的投入,通过劳务输出地和输入地的共同努力强化家庭教育功能,结合乡风文明建设净化社区环境,为留守儿童营造健康的成长环境。 教育期刊网 http://www.jyqkw.com关键词 :新农村;留守儿童;教育问题 中图分类号:G527 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)04-0010-02 伴随着我国农业结构战略性调整的逐步推进,以及城镇化、工业化水平的提高,大量农民离开土地和家乡进城务工。由于户籍政策和其他方面的原因,很多儿童不能随父母一同进入 王红 (黑龙江八一农垦大学经济管理学院,黑龙江大庆163319) 摘要:农村留守儿童是我国经济社会发展过程中出现的特殊群体。目前,这一群体的年龄结构生了显著变化,学龄前留守儿童数量显
浏览次数:  更新时间:2016-09-22 20:44:00
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