班主任论文范文列表
  • 2016-09-23浅谈优化与创新在幼儿园班主任管理工作中的应用B
  • 摘 要:处于幼儿时期的学生,身心发展还不是很健全,并且大多数又是独生子女,所以需要教师特别精心;并且,入学之后,班级就是学生活动的主要场所,所以对于班级的管理也是教师的一项重要工作。根据多年的教学
  • 2016-09-23浅谈中专班主任如何开展学生的德育工作
  • 摘 要:中专生正处于对世界有一定了解,而又亟待塑造积极健康的世界观、人生观、价值观的阶段。因此,德育工作在中专学校的教学活动中具有重要意义。主要针对“中专班主任如何开展学生的德育工作”这一问题展开
  • 2016-09-23如何做好高中班主任
  • 【摘要】班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者,校规校纪的执行者,教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员。肩负着领导、引导、辅导和帮助学生更好的学习及学会做人的责任,他既是学生学业
  • 2016-09-23高中班主任在学科教师与管理者角色之间的转换策略
  • 【摘 要】班主任在一个班集体中有着重要的不可替代的作用,不仅是一个班级的学科教师,而且是一个重要的管理者,是整个班级的领头羊,掌握着班级的风向标,因此他有着双重的身份。只有学会在两种身份之间完美转
  • 2016-09-23试论中职学校班主任应具备的素养
  • [摘 要] 班主任是学生成长道路上的引路人,在之前的教育模式中,由于中职学校班主任在班级管理的时候基本素养不足,导致学生在成长的过程中缺少了对自身价值观念、道德素养、知识素养以及人文素养的培养与塑造
  • 2016-09-23初中数学班主任如何在教学中渗透德育教学
  • 【摘 要】作为一名初中数学教师和班主任要想更好地渗透德育教学,笔者建议可以从正确定位自我身份、创建积极的课堂教学氛围、发掘数学教学资源、采用综合性教育方式、联合其他任课教师共同努力五个方面入手,提
  • 2016-09-23关于职业学校班主任专业化管理的现状与改进对策
  • [摘 要] 职业学校班主任由于其工作的特殊性与复杂性,在管理上会面临巨大的挑战,目前职业学校班主任还处于职业教育管理系统的“边缘”位置,班主任往往由任课教师兼职。从职业学校班主任工作现状调查分析入手
  • 2016-09-23浅谈中职学校班主任工作策略
  • [摘 要] 中职教育是目前是我国职业教育的主体。在中职学校对学生的管理过程中,班主任发挥着重要的作用,介绍了中职学校班主任的工作现状,同时根据班主任在任职管理过程中存在的不足之处,提出相应的工作策略
  • 2016-09-23职业学校班主任的思考
  • 摘 要:在职业学校的办学和发展中,班主任既是基层管理岗位,也是非常重要的服务岗位。职业学校班主任在管理学生日常生活学习、开展学生思想教育、与家长沟通交流等诸多方面发挥着十分重要的作用,是学生的引导
  • 2016-09-23针对学前教育专业的中职班主任柔性管理应用的探讨
  • 【摘要】中等职业教育学前教育是中职教育的重要组成部分,笔者在班主任管理中大胆采用柔性管理,在班级管理中热爱、尊重每一个学生;注重提升教师自己的人格魅力,积极影响学生;用爱心去感染学生,让每一个学生
  • 2016-09-23高中班主任德育工作现状探索
  • 摘 要:高中生正处在个人人生观与价值观的形成时期,因此在高中阶段,学校不仅仅要重视学生们学习情况,还应该重视学生们的德育观念。在德育工作方面,实际落实德育工作的就是高中的班主任。作为学生和学校的桥
  • 2016-09-23班主任如何做好思想后进生的转化工作
  • 后进生是班级管理中不可忽视的一部分群体,作为一名班主任一定要做好后进生的转化工作,只有积极转化后进生,促进后进生的发展,才能够从整体上做好班级管理工作。   一、抓住有利时机   在后进生的转化过程
  • 2016-09-23初中班主任德育工作创新探究
  • 摘 要:在当代培养什么样的人才,成为人们热议的话题。众所周知当代教育提倡培养身心健康,德智体美劳全面发展的新一代青少年。在这当中德育位于首位,一个人不具备基本的道德素质,即使在其他方面有所建树也始
  • 2016-09-23浅谈新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策
  • 【摘要】 近几年来,随着新课程标准的改革与要求变化,现代初中教学与以往相比有所不同。深入理解课程改革内容,促进初中生德智体美劳全方面素质提升成为了教学的重点。本文通过对课改背景下初中班主任在管理方
  • 2016-09-23新课标下初中班主任德育工作开展的思考
  • 摘要:伴随着我国新课程改革的不断深入,初中班主任德育工作面临着新的任务和挑战,而且现在的学校教育既重视学生知识和能力的提高又重视学生心理发展和道德水平教育。可以说,德育教育已经成为现在初中教育中的
  • 2016-09-23新时期初中班主任管理工作改进策略分析
  • 摘 要:随着教育事业的不断发展,新时期的初中教育管理工作显得尤为重要。通过分析当前初中班主任在其管理工作过程中所出现的相关问题,并在此基础上提出具有针对性的完善、优化策略,以求促进初中班主任管理工
  • 2016-09-23全媒体时代中职班主任工作中遇到的问题研究
  • [摘 要] 21世纪是互联网时代,广播电视网络、无限网络等技术的升级促进其快速发展,各项网络功能在不断融合,趋于一致,传统媒体和新媒体的相互交融下促进全媒体的形成和快速发展。在学生政治思想教育和行为管
  • 2016-09-23农村基层学校班主任工作探究
  • 【摘 要】教育的根本任务是立德树人,而发挥小学班主任的德育功能,做好小学生的德育工作,全面提高小学生的思想道德素质和科学文化素质,是社会普遍关注的课题,也是亟待解决的难题。积极心理学的兴起,积极人
  • 2016-09-23柔性管理在初中班主任管理工作中的应用
  • 【摘 要】在教学管理中推行柔性[本文来自于www jyQkw cOm]管理是一次较大程度上的尝试,这种尝试在初中数学教学中所产生的作用就更加突出。特别是推行新课改之后让学生作为教学的中心,从而使课堂结构相继发生了
  • 2016-09-23如何做好中职学校班主任工作
  • [摘 要] 中职学校班主任必须具有奉献精神,必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心,对学生有爱心,并讲究工作的方式方法。班主任也必须付出更多的精力去帮助学生,使其能够健康、快乐地成长,从而确保中职
  • 2016-09-23浅析高职院校班主任工作“短、平、快”方法的应用
  • 【摘要】班主任工作是高职思政教育的重要环节,本文从高职学生现状入手,分析高职院校班主任工作创新的必要性和可行性,结合笔者的实际工作经历,阐述“短、平、快”的班主任工作方法在工作中的应用。   【关键
  • 2016-09-23浅析当前教育形势下的班主任工作
  • 【摘要】班主任的工作对象是学生,全面了解和研究学生是班主任正确而有效地组织班级工作的前提条件,是班主任有的放矢地对学生进行教育和引导的基础。通过课堂教学、课外活动、团队各和班级活动,全面观察学生,
  • 2016-09-23担任小学班主任工作时几点的思考
  • 摘 要:从自身的班主任工作实践出发,认为充分遵循儿童发展的生理、心理特征和认知特点,充分尊重儿童的天性和个性,充分利用学校独特而又广泛的教育资源,以班队活动为载体[本文来自于www JyqKw cOm],让每一个
  • 2016-09-23班主任必须重视班集体建设工作
  • 初中是学生发展的关键时期,是学生的人生观和价值观逐步形成的时期。作为学校里最基本的组织单位——班级,班主任又是作为这样一个集体中的主要负责人,其身上担负了太多的责任与厚望,这其中主要有家庭与学校双
  • 2016-09-23班主任工作的心得体会
  • 摘 要:班主任工作繁杂而重要,班主任是学校工作的协调者,是班级工作组织者、领导者,是沟通学校、家庭、社会的纽带和桥梁。一个班的学生能否健康成长,全面发展,与班主任的工作密不可分。   关键词:班主任
  • 2016-09-23浅谈班主任如何从管理和教育两方面来开展工作
  • 摘 要:班级管理是门艺术,需要班主任的智慧。它不仅包含责任心,爱心,耐心。更包括管理的智慧。每个老师只要投入十二分的真心,找到自己独特的管理方法,都能成为一名好的班主任。本文主要从班主任工作的两个
  • 2016-09-23初中班主任在班级管理方面的创新初探胡培新97
  • 【摘要】 班主任是班级授课体制下的产物,班主任管理水平的高低决定着班集体建设的好坏。一个优秀的班主任可以使一个差班变好,一个不称职的班主任,可以使一个好班变差。本文从班主任的创新管理出发,分析初中
  • 2016-09-23班主任管理风格对学生问题行为的影响
  • 摘 要:班主任的管理风格是班主任在对学生进行管理的过程中表现和形成的具有个人鲜明特征的行为。当前,我国小学生的问题行为很多,对小学生的健康成长造成一定的影响。主要针对班主任管理风格对小学生问题行为
  • 2016-09-23“分心”做好班主任工作
  • 摘 要:班主任要带出一个优秀的班集体,工作就要“分心”去做,分一片爱心、一片热心、一片耐心、一片细心、一片善谈心。   关键词:班主任;工作;分心   我是一名普通的小学班主任,二十几年的班主任工作
  • 2016-09-23浅谈新时期班主任的基本素质
  • 摘 要:班集体是学校管理的基本单位,班主任是班集体的组织者和管理者,学生是班集体学习、生活的主人。班级管理的目的就是调动学生积极主动参与班级管理,给学生发展提供一个舞台,使学生能够最大限度地挖掘自
  • 2016-09-23巧用信息技术助力班主任工作
  • 摘 要:信息技术的发展,促进了教育的改革和发展,科学使用QQ、微信、网络等现代信息技术手段,可以大大提升班主任的工作能力,使班主任工作更加有声有色。因此,要让信息技术真正成为班主任的好帮手。文章对如
  • 2016-09-23浅谈如何成为一名合格的班主任
  • “师者,所以传道受业解惑也。”教师是辛勤的园丁,更是人类灵魂的工程师。而班主任作为一名教师,其责任远重于普通教师。班主任是一个学校德育工作的核心力量,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、
  • 2016-09-23增加教育管理艺术 完善班主任管理
  • 摘 要:随着新课改的不断深入,现阶段的初中班主任管理工作也发生了翻天覆地的变化。现实生活中,初中班主任在整个初中班级管理工作中扮演着极其重要的角色,同时,其更是处理学生的学习和生活的重要纽带。初中
  • 2016-09-23关于提升初中班主任管理效率的措施分析
  • 摘 要:随着经济社会的不断进步,人们对教学管理工作越来越重视,尤其是在初中教学中,初中班主任的工作便显得尤为重要,初中班主任不仅是传授给学生丰富的理论知识,而且还担负着对学生日常生活的各项管理工作
  • 2016-09-23初中班主任专业化发展的隐性德育思想作用分析
  • 摘 要:随着新课程改革的不断深入,初中教育教学也有了一定的教学改变。德育作为初中教育教学的重要组成部分,不仅能提升学生的思想品德,更有利于学生今后的学习和发展。目前,我国初中教育教学需要将显性教育
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