班主任论文范文列表
  • 2016-10-14小学班主任如何转化后进生的策略分析
  • 摘 要: 班主任作为学校教育活动中与学生接触最多且担负育人责任最直接的教育工作者,在后进生转化问题上处于重要地位。本文通过对小学阶段后进生的成因进行探究分析,在寻找成因的同时发现存在的问题,并在此
  • 2016-10-14乡村初中班主任面临的新问题及对策
  • 班主任是一所学校里全面负责一个班的学生的思想、学习、生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,班主任是凝聚一个班学风、教风、班风的指向标和
  • 2016-10-14新课改背景下高中班主任德育工作的方法探讨
  • 摘 要: 德育教育是素质教育的灵魂,在学生的成长过程中,德育教育起到动力、导向的作用。教师的基本职责就是教书育人,高中是学生学习生涯中一个至关重要的阶段,关系到学生的身心发展、高考成绩和大学的选择
  • 2016-10-14职校班主任如何进行和谐的班级管理
  • 摘 要:班级是学生学习、教师教学的重要场所,班级管理是教师管理工作中的一个重要组成部分,进行良好而和谐的班级管理,是教师完成教学工作、实现教学目标的关键所在。为了打破传统应试教学中陈旧的教学管理观
  • 2016-10-14初中班主任教学工作的创新
  • 【摘要】 班级是学校最基本的构成单元,而班主任则为班级建设的核心。随着新课改的落实,结合教学和管理经验,对教学工作进行相应的改革创新。   【关键词】 班主任 教学经验 创新   初中是学生文化知识
  • 2016-10-142016年度河南省中等职业学校班主任工作专家研修班举办
  • 8月15日至18日,由河南省教育厅主办、河南省中职学校班主任工作研究与指导中心承办的2016年度河南省中职学校班主任工作专家研修班在哈尔滨工程大学成功举办。来自全国的职教专家、教育行政人员、中职学校校长、教
  • 2016-10-14班主任工作案例:阳光教育的魅力
  • 一天中午,我正在办公室埋头备课,班上年龄最小,个子也最矮的小女孩轻轻地推开门,小声地对我说:“老师,他们不要我。”说完,头埋得更低,像要哭出来的样子,看得出,小女孩心里特别难过。这是怎么回事呢?  
  • 2016-10-14《今天,我们怎样做班主任》读书有感
  • 工作九年,我担任了九年的班主任,在这九年的班主任生活中,我迷茫过、失望过、感动过、兴奋过。在这有喜有忧的日子里,我变得日趋成熟,班级工作开展得也越来越井然有序,得心应手。特别是近期我看了《今天,我
  • 2016-10-14浅谈新时期初中班主任工作的创新管理
  • 【摘 要】随着时代的发展和社会的进步,各方对教育的发展有了更高的要求和期待。现阶段,新课改不断推进,对初中班主任工作提出了新的挑战。在教学改革中,初中班主任将面对新的教学内容、教学方法。另一方面,
  • 2016-10-14中职院校学前教育专业班主任工作效率提高的方法解析
  • 【摘 要】面对社会各界对学前教育的重视,提高学前教育教师的素养、建设高质量的学前教育教师队伍成为学前教育专业的重大课题。作为学前教育专业的班主任,必须采取有效的方式,形成学生对职业的认知,疏导学生
  • 2016-10-14浅谈初中《道德与法治》课与班主任工作的融合
  • 【摘 要】随着时代的发展,社会对综合素质要求越来越高,学校德育工作需要不断的探索创新。本文就是在此形势下结合,结合自身既是班主任也是政治课教师的实际情况,从建构以《道德与法治》课为核心的德育课程体
  • 2016-10-14医学高职高专班主任管理工作几点做法
  • 【摘 要】班主任管理直接体现着学生管理的成效。医学高职高专自身的特点要求班主任在日常工作实践中,不仅要关心学生的心理健康,还要帮助他们树立正确的道德人生观,努力学习,用心生活,成为德高医萃的医务工
  • 2016-10-14德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性
  • 摘 要:对于刚刚步入学校的学生来说,大部分时间都是在学校里接受教育和学习,所以说学校对于学生的成长和安全有着直接的责任和义务。小学班主任是对小学生进行管理与教育的第一负责人,所以说小学生的德育教育
  • 2016-10-14新时代小学班主任班级管理中的沟通艺术
  • 摘 要:小学是一个学生学校教育的重要阶段,这个时期的学生人格和基本素质开始养成。从某种程度上来讲,小学班主任在他们心目中的影响甚至高过他们的父母。他们会有崇拜、依赖等心理状态。如何让小学生建立健全
  • 2016-10-14浅谈班主任在学考备考中的做法
  • 2016年湖南省普通高中学业水平考试成绩已揭晓,我们班(湘南中学1403班)58人参考,九科全合格55人,不合格的3人,其中英语科2人,物理科1人,全合格率约95%。郴州市的学考全合格率约为74%,省级示范性高中全合格
  • 2016-10-14班主任管理工作点滴体会
  • 班主任,是班集体工作的领导者、组织者和实施者。作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长,这不仅需
  • 2016-10-14浅谈班主任的心理教育
  • 摘要:心美一切皆美,心理教育是班级精神的起航点。俗话说:“一方水土,养育一方人。”对于一个班级而言,班主任的心理教育重点就是班主任对班级心理氛围的营造与班级心理倾向的引导。因此,为了实现这一目的,
  • 2016-10-14小学班主任工作作用与工作难点及对策关系研究
  • 摘 要: 小学班主任是学校教育的重要成员之一,班主任对于小学生的成长有着极其深远的影响。小学班主任工作既繁琐又沉重,许多小学班主任在实际的教育情境中,常常感到力不从心。本文围绕小学班主任工作的作用
  • 2016-09-23大学班主任工作理念及方法探讨
  • 刘鹏宇(兰州交通大学环境与市政工程学院) [摘要]班主任工作是高校基层管理的重要工作之一,必须树立以人为本、以德为先、以生为主的工作理念;同时,要从思想政治教育、安全意识教育、学习的
  • 2016-09-23浅谈班主任人格修养和工作的关系
  • 摘 要:班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,其一言一行、一举一动都在学生的关注之下,所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。所以作为班主任,要不停的检查自己,审视自己,提高自己的人格修养
  • 2016-09-23中职班主任的工作困境和有效突破
  • 摘 要:中职班主任的工作并不轻松,而且工作内容复杂多样,甚至有很多非常棘手的问题,常使班主任工作陷入困境。为了使班主任工作走出困境,可以通过提高班主任待遇、构建和谐的师生关系、加强班委会建设、增强
  • 2016-09-23新时期高中班主任德育教育探讨
  • 摘 要:学生的德育教育工作是学校教学中的重点内容。班主任是学生教育责任的主要承担者,但是由于高中阶段会受到高考压力,造成班主任在实际教学中的德育教育工作无法开展,仅仅注重学生的学习成绩。目前,德育
  • 2016-09-23班主任工作策略
  • 从教以来我一直担任班主任工作,其间酸甜苦辣涩五味杂成。班级管理也是一项复杂而又有创造性的工作,它的工作成效,不仅影响到班级在学校中的地位和声誉,也影响到学生的习惯养成、思想品德的形成、学业成绩的提
  • 2016-09-23浅谈班主任的“修行”
  • 【摘 要】如何提升班主任的工作水[本文来自于www jyQkw CoM]平,这是一个很难穷尽的大话题。班主任要做好工作,首先需要一种理念,需要一种智慧,需要一种奉献,需要一种艺术,需要一种能力,更需要一种爱心。班
  • 2016-09-23班主任工作中“小组建设”的策略
  • 摘 要:为了充分发挥学生自主学习的积极性,提高自我探索能力,班主任应当科学地对小组进行建设。成员组成是成功前提,小组纪律和讨论规则是成功的关键。小组目标是动力,及时评价是保证。笔者着重探讨了工作中
  • 2016-09-23浅谈高中班主任的班级管理艺术
  • 学校的教育、教学工作主要是通过班级进行的,班主任工作的好坏对学校工作、对为社会培养合格建设者和接班人都有着重要意义。一个成功的班主任,就是一个艺术家,但又远远高出其他的艺术家,因为它的作品不是静止
  • 2016-09-23论班主任转化“问题学生”的策略
  • 【关键词】班主任 转化 问题学生策略   【中图分类号】G 【文献标识码】A   【文章编号】0450-9889(2016)06A-0062-01   “问题学生”的教育转化工作是班级工作的重点和难点。“问题学生”的转化工作做
  • 2016-09-23班主任管理中的情感艺术分析
  • 摘 要:班级管理的基础是班主任的管理,一个有纪律、有秩序的班级中,必须具有有效地管理。可以说,有效地管理不仅能够使得学生之间能够配合,同时还需要一个会管理的班主任。班主任作为班级的组织者、领导者,
  • 2016-09-23透过李老师的做法看班主任的研究
  • 尽管这个案例阐释的是班级管理中的细节问题,班主任的解决方式也有商榷的地方,但我还是欣赏其中所蕴含的研究的意识和行为,我看到了班主任成长的空间和可能。当然,研究什么[本文来自于www jyqKw COm]以及如何研
  • 2016-09-23班主任工作中如何构建和谐的师生关系
  • 摘 要: 和谐的师生关系有益于学生健全人格养成,有益于师生心理健康发展,有益于提高课堂教学效率,构建和谐师生关系是班主任教育学生的基础,是班主任事业成功的根本保证,是时代发展、教育改革的必然。   
  • 2016-09-23小学班主任对于班级管理的探讨
  • 【摘 要】   小学是学生的心智发展和行为习惯养成的重要阶段,因此在小学阶段,班主任不仅肩负着统筹管理班级事务的职责,更应该对于学生们的习惯养成、三观培养等方面做出正确的指导。作为学生最初学习和发展
  • 2016-09-23班主任管理班级小策略
  • 摘 要: 班主任工作是科学与艺术的组合,要促进学生的身心健康发展,因地制宜,实事求是地提高班级管理的能力和质量。   关键词: 班主任 班干部 班级管理 管理策略   班主任工作是科学,是艺术。班主
  • 2016-09-23浅谈小学班主任工作中的赏识教育
  • 师爱是班主任工作永恒的主题。作为班主任,我认为班主任不仅是学生的老师,在人格上更是学生的知心朋友,是平等的,所以在教育中真诚对待每一个学生尤为重要。   任何班级中都有问题学生,可作为教师的我们又必
  • 2016-09-23班主任班级管理工作的技巧
  • 班主任的工作可以用“繁”也可以用“凡”来概括。在这繁杂的工作中,班主任如何即能让班级的工作井然有序,又能让自己从琐碎的工作中解脱出来,轻松管理班级。下面我谈谈我的一些做法。   一、严格要求学生,但
  • 2016-09-23浅谈小学班主任与家长合作教育
  • 【摘要】笔者通过长期观察发现,在小学班主任工作中,家校合作对于小学班主任管理工作的合理开展,小学生的学习成长有着非常重要的促进作用。因此,希望结合一些个人经验,对小学班主任与家长的合作教育进行探讨
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