班主任论文范文列表
  • 2017-06-22班主任工作论文:论班主任工作
  • 摘要:班主任是学校工作的主力军,是班级工作的导演者。整个班级体的效益高低取决于班主任的业务素质、工作能力、职业道德和艺术水平。班主任也是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师
  • 2017-06-22班主任论文:浅谈班主任工作的创新意识
  • 面对新世纪的挑战,班主任是一个班级集体教育的组织者和管理者,承担着培养学生创新教育的重任。班主任要在班级管理工作中要有目的、有计划的对所有学生进行创新意识、创新精神和创新能力的培养与教育。本人结合
  • 2017-05-21初中班主任工作论文:论如何更好地展开初中班主任工作
  • [摘要]随着以人为本教学理念的深入发展,初中班主任的工作不再仅仅关注学生的知识学习,而学生的健康发展以及人格、道德、人际关系发展都成为班主任工作的重点。  [关键词]班主任 教学工作 师生关系 班会
  • 2017-05-05班主任德育论文:班主任德育论文
  •  关爱学生是班主任做好班级工作的前提。只有热爱学生,才能教育好学生。因此,班主任要积极创造条件,主动亲近学生,细心体察,全面、深入、细致地了解学生的内心世界,为学生摆脱烦恼,化解困惑。这样的情才能
  • 2017-04-25班主任德育论文题目:班主任德育论文
  • 关爱学生是班主任做好班级工作的前提。只有热爱学生,才能教育好学生。因此,班主任要积极创造条件,主动亲近学生,细心体察,全面、深入、细致地了解学生的内心世界,为学生摆脱烦恼,化解困惑。这样的情才能动
  • 2017-04-19德育论文参考文献:班主任德育论文
  • 关爱学生是班主任做好班级工作的前提。只有热爱学生,才能教育好学生。因此,班主任要积极创造条件,主动亲近学生,细心体察,全面、深入、细致地了解学生的内心世界,为学生摆脱烦恼,化解困惑。这样的情才能动
  • 2017-04-19中学班主任德育论文:中学班主任德育工作探讨
  • 【摘 要】德育是现代教育的重要组成部分,也是班主任日常工作的主要内容。班主任应该坚持开放的班级管理理念,从细节出发、从学生实际出发、从学习与生活出发,让学生充分融入到班级德育教学管理过程中来,激发
  • 2017-04-19小学德育工作论文:小学班主任德育工作论文
  • 小学作为孩子第—个走进的集体,第—个受教育的地方,对我们—生所起的重要作用是不言而喻的。小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。对于班主任工作,我感受最深的是要做—个出色、成功的班主任,
  • 2017-04-19小学班主任教育论文:新时期素质教育中如何做好农村小学班主任工作
  • 【摘要】我国义务教育的重点在农村,故农村教育占有举足轻重的地位,而农村小学教学又是整个教育的关键和难点,要搞好农村小学教育必须注重班级管理。班级是学校的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者
  • 2017-04-09初中班主任论文:初中班主任德育论文
  • 都说初中班主任难当,我认为初二的班主任更难当。随着初中学习生活的稳定,初中生的心理发育成长,初二可谓多事之秋。此时的初二学生独立意识强,但独立能力并不强,想表现自己,个性张扬,让自己引人注目却又难
  • 2016-10-15用班主任的温度,感化每一个心灵
  • 心理学家认为“爱是教育好学生的前提”“教育是心灵的艺术”。当今学生缺少的不是物质,而是精神上的匮乏,是对教育理解的偏颇。班主任不能成为学生的“高级保姆”,而应成为学生的心灵导师,用温度去感化
  • 2016-10-15浅谈如何做好当前小学班主任工作
  • 【摘 要】新时期小学生的生理心理具有复杂多样化的特点,班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作是繁重、复杂和辛苦的,做好班主任工作具有重要的意义。本文主要从班主任加强自身建设,树立威信;加强
  • 2016-10-15浅析班主任工作中的心得体会
  • 【摘 要】教师,作为人类灵魂的工程师,具有特殊身份,肩负着特殊的使命,被世人称为春蚕、红烛。而班主任更是教师群体中的特殊。他是班级的组织者、领导者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是学校开展教
  • 2016-10-15轮流“会诊”制:班主任德育工作的一种探索
  • 【摘 要】班主任在班集体内担任着组织者身份,将学生、家长和学校之间紧密联系起来,起到沟通桥梁和纽带的作用。但目前班主任德育工作中尚且存有一定问题,忽略了培养学生自制能力、认知能力和实践能力。面对这
  • 2016-10-15班主任如何接手一个新班级
  • 【摘 要】班主任工作是一门科学,也是一门艺术。要搞好班主任工作,教师在工作中必须要有“信心”、“爱心”、“真心”、“细心”、“耐心”和“恒心”,并在此基础上,讲
  • 2016-10-15谈工学结合背景下中职班主任工作的创新
  • 【摘 要】工学结合是职业院校一种全新的人才培养模式,有利于学校和企业之间实现“零距离”对接,实现理论学习与实践操作的“双交叉”。中职班主任应该根据工学结合的特点,围绕立德树人是职业教育的根本任务,
  • 2016-10-15探究小学班主任德育教育的方法
  • 小学作为我们第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对我们一生所起重要作用无可厚非,小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天,教育家把“素质”这一抽象的名次解释为:
  • 2016-10-15如何当好初中班主任
  • 摘要:初中阶段是学生接触多元化知识的启蒙阶段,也是为高中的学习做铺垫的关键阶段,初中时期,也是学生开始形成独立的自我意识的重要阶段,做好一个初中班主任,有利于学生的身心健康和成长成才。   关键词:
  • 2016-10-15浅析小学班主任工作中的情感渗透
  • 【摘 要】情感教育是心理教育的重要内容,学生情感的发展就是其心理发展中最基本与最重要的内容,因而对学生情感的培养与教育直接影响他们具体的学习、活动状况,因此,班主任了解、掌握学生的情绪变化,对学生
  • 2016-10-15班主任管理中如何做到以人为本的改进策略
  • 摘要:作为一名班主任,如果说哪一点最令我感到欣慰,那就是我一直以人为本,民主治班,与我的学生们在用心灵交流。我也深感只有心灵的交流才是人世间最动人、最温暖的经历。 "所谓以人为本就是把每一个学生当作
  • 2016-10-15班主任应具备的素质修养
  • 【摘 要】班主任是班级体的组织者、教育者和指导者。其基本任务是按照德、智、体全面发展的要求把学生培养成合格的社会主义公民。合格的班主任应该具备良好的思想道德修养、文化修养、能力修养和身心修养。班主
  • 2016-10-15班主任工作一席谈
  • 中图分类号:G625 1 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)08-0342-02   班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。班主任是一个班集体的灵魂,对形成良好班风、学风起着导向作用。怎样开展班级工作?
  • 2016-10-15如何把心理健康渗透到班主任工作中
  • 摘要:心理健康教育是关系到学生现今的的生活状态及未来发展的教育,班主任做为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,有必要更有可能将心理健康教育渗透到班级的日常管理中。做为一名新课
  • 2016-10-15班主任要修炼“四力”
  • 中图分类号:G635 1 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)08-0344-02   教育不仅仅需要爱,更需要智慧。如何做一名智慧型的班主任呢?我认为班主任必须提升四种能力:即学习力、研究力、创新力、坚守力
  • 2016-10-15做个有威信的班主任
  • 摘要:班主任是学校教育的核心力量,有威信的班主任,学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导,做工作常常事半功倍。具有威信的班主任本身就是一种巨大而无形的教育力量,所以必须要有一种使学生感到尊严而信服的精
  • 2016-10-15浅谈如何提高班主任的教学工作
  • 摘要:众所周知,班主任是各个学校教育教学工作的中坚力量,是班级教学工作的组织者、管理者,是联系各任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,肩负着促进学生德智体美劳全面发展的重任。班主任工作的直
  • 2016-10-15探讨班主任工作的专业性
  • 编者按:班主任工作是一项专业性很强的工作。长期以来,不少班主任由于没有进行专业性、系统性的训练,在班级教育管理实践中缺乏必要的专业理论支持,给班主任工作带来许多困难和问题。《做一个专业的班主任》一
  • 2016-10-15漫谈小学班主任工作
  • 中图分类号:G633 3 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)08-0346-01   素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的
  • 2016-10-15新时期中职学校班主任班级管理工作艺术探讨
  • 摘 要:众所周知,针对班级管理工作来说,难度往往是比较大的、也比较复杂,班级的主要管理人员是班主任,班主任通过采取科学合理的有效方法管理好班级是其责任。具体来说,班主任不仅要提升班级管理的规范性和
  • 2016-10-15浅谈如何快速成为一个班主任
  • 摘要:通过业务知识和各类规章制度的学习,熟练掌握班主任工作的核心要求,在理顺思想中逐步找准自己的定位,通过新生入学阶段的相应引导,使班级管理尽快进入常态化中,从而落实班主任各项工作职责。   关键词
  • 2016-10-15班主任在初中语文教学中的创新管理建议分析与阐述
  • 摘要:初中语文教学是非常重要的教学内容,它是学生累计语言的重要学习工具,所以初中班主任一定要重视语文教学,并对语文教学进行创新管理,有效提高学生学习语文的兴趣和积极性,让学生可以更好的掌握语文知识
  • 2016-10-15如何深入细致做好班主任工作
  • 任何工作要想取得预期效果,都必须了解对象,按客观规律办事,不能搞主观主义,班主任工作也不例外。几年来,笔者在班主任工作中一切从实际出发,深入细致地[本文来自于www jYqkW com]做学生们的思想工作,收到了
  • 2016-10-15做个“用心”的班主任
  • 苏霍姆林斯基说:“我们平时所说的教师对学生的教育,在什么时候进行得最鲜明、最积极、最深刻呢?这就是在教师的情感解除了学生情感的时候。”多年来,我就是依据这种情感教育理念指导自己的班主任工作,并时刻
  • 2016-10-15中职班主任做好班级管理工作的有效措施
  • 摘要:学校班级管理工作的成效,不仅直接影响着整个班级的学习气氛,还间接影响到每位学生的学业发展,如何管理中职班级一直是中职教师关注的话题。本文针对中职学生特点,就如何有效进行班级管理进行了探索。  
  • 2016-10-15浅谈小学班主任工作体会
  • 【摘要】 做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。
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