特殊教育学论文范文列表
  • 2016-09-23特殊教育数学教学法的教学研究
  • 广西幼儿师范高等学校 沈明翠【摘 要】根据特殊教育专业人才培养方案及用人单位的实际需求,把特殊教育学校小学数学教学法作为教学改革对象,采用行动研究方法,梳理、整合现有视觉障碍儿童教学法、听觉障碍儿
  • 2016-09-23论师德的特殊性与师德修养
  • 胡全仑(淮海工学院) [摘要]教师职业的特殊性决定了师德的包容性,教书育人的特殊性,更决定了师德的超常性。师德的包容性与超常性更强调师德的自律性,因此,不断提高教师师德修养的自觉性是
  • 2016-09-21特殊教育学校学生思想政治工作的策略
  • 翟国君 黑龙江省齐齐哈尔市拜泉县特殊教育学校164700【摘要】随着教育制度的不断改革,特殊教育学校的教育制度也在不断完善,在特殊教育学校的课程教学当中,思想政治课程教学是非常重要的,而要想做好特殊教
  • 2016-09-21我们班的特殊孩子
  • 庞启兰四川省达州市达川区河市镇中心小学(636400)下午,五点,楼道里静悄悄的。踏踏踏,拖着鞋走路的声音从楼道的一头传来,“我们班的陈林波来报名了!”我笑着对办公室的另一名老师说,“他报了,我们六四班的
  • 2016-09-21唤醒积极参与的有爱无碍空间——内蒙古自治区特殊教育学校空间环境行为研究
  • 荣丽华 康美 (内蒙古工业大学建筑学院 010051)【摘要】从环境行为学的角度对内蒙古自治区中特殊教育学校的广场空间、教学空间、生活空间环境与行为状况进行调查,分别从特殊教育学校的使用主体及“设计者”
  • 2016-09-21浅谈特殊教育学校培智语文作业设计
  • 闫 娥(湖北省十堰市郧阳区特殊教育学校 442500)摘 要:作业设计包括作业内容、形式、评价三方面。它是课堂教学的拓展和延伸,也是检验课堂教学、课外活动一起构成完整的特校语文教学体系的一个重要环节。
  • 2016-09-21TIP我人生的特殊经历
  • 林秋芳(广西贺州市平桂管理区沙田镇芳林学校 542800)摘要:通过参加美中教育机构(ESEC)在中国举办的英语培训,这个培训是该机构专门为农村英语教师提高英语教育而设计的TIP项目。TIP代表Total Immersi
  • 2016-09-21“个人知识建构”下的教师教育课程目标的巨化与实施——以“特殊教育儿童发展与学习”课堂教学改革为例
  • 顾 群1,杨 平2(1 嘉兴学院,浙江 嘉兴 314200;2 黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080)摘要:多元知识体系的建立宣告了大学共同目标的终结,在“个人知识建构”注重学生“默会知识”形成的理论前
  • 2016-09-21音乐课堂教学中引进新潮音乐的特殊意义
  • 许强 (山东省烟台市祥和中学,山东烟台264000) 摘要:在时代不断发展变化的当今社会,随着人们日益提高的生活水平同落后的文化素质的矛盾不断激化,素质教育已经取代应试教育的地位被人
  • 2016-09-21民办大学导师制特殊性研究——以北京吉利大学为例
  • 吕伟艳1,张远飞2 (1 北京吉利大学,北京102202;2 有色金属矿产地质调查中心,北京100012) 摘要:本文系统总结了国内外本科导师制实践和理论模式,以及相关经验。以北京吉利大学为例,
  • 2016-09-21特教职业教育发展问题的探讨
  • 陈莉文 (山东省特殊教育中等专业学校,[本文来自于www JyqKW cOM]山东济南250022) 摘要:开展特教职业教育是我国残疾人事业的一项重要工作。本文分析了当前特教职业教育发展过程中的专业化师资、
  • 2016-09-21赫尔巴特教育思想对现代教育之影响
  • 禹雪梅 (延安大学教育科学学院,陕西延安716000) 摘要:赫尔巴特主张以道德为教育的最高目的,对于儿童的管理,赫尔巴特作了大量的分析与研究,从而发现了可行的儿童管理方法。教学的四
  • 2016-09-21宁夏民办中学德育工作的特殊性及应对策略
  • 马玉萍,易志亮 (北方民族大学马克思主义学院,宁夏银川750021) 摘要:宁夏民办中学因其所处地域、当地经济发展水平以及民办中学性质、生源等一些因素的特殊表现,使得宁夏民办中学德育
  • 2016-09-21多元化实践教学对提升特殊教育专业人才培养质量的探索
  • 侯晓晖,慕雯雯,王鹏,王涛 (广州体育学院,广东广州510500) 摘要:本文以广州体育学院为例,结合特殊教育(体育)专业人才培养定位,探索多种形式的实践教学活动对人才培养的意义与作用,总结
  • 2016-09-21一名特教工作者对“爱”的解读
  • 郑方 (辽宁特殊教育师范高等专科学校,辽宁沈阳110173) 摘要:爱学生就要懂得尊重学生之间的差异,爱学生就要学会关注生活点滴,爱学生就要体会学生的情感,爱学生就要做到严爱有度,因
  • 2016-09-21主题教学在特殊儿童教学中的实践
  • 黄建芳 (广州市社会福利院,广东广州510000) 摘要:新课程改革后,国家更加重视儿童教育,儿童时期的健康成长是每个人健康成长的基础时期。所以,在每个人的成长过程中促进儿童期的身心
  • 2016-09-20一类特殊的二阶常系数非线性微分方程的解法
  • 殷久利 (江苏大学理学院,江苏镇江212013) 摘要:本文给出一类特殊二阶常系数非线性微分方程的定性解法。通过对零点分布的分析,证明了该类方程具有周期解,衰减解以及扭结解。本文的研
  • 2016-09-20高职特殊教育专业《行为矫正》课程教学改革研究
  • 唐燕萍,黄哲 (浙江特殊教育职业学院,浙江杭州310023) 摘要:《行为矫正》是特殊教育专业的核心课程。在授课过程中,存在课程内容笼统、教学资源匮乏、实训条件有限、考评机制单一等问
  • 2016-09-20特殊孩子更需要关爱
  • 胡海燕 (山东省济宁市兖州区教学研究室,山东济宁272100) 摘要:陶行知先生说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”没有爱就没有教育,没有特别的爱
  • 2016-09-20关于特殊学生工作方法漫谈
  • 张月 (贵州大学,贵州贵阳550025) 摘要:长期从事学生工作会遇到特殊的学生,处理特殊学生事务辅导员要学会分析,采取适当的对策帮助特殊学生解决问题;要重视对特殊学生的适当宣传,采
  • 2016-09-18信息技术在特殊教育语文教学中的应用
  • 文 伍?青摘?要:特殊教育有别于大众教育,无论是教学内容还是教学形式都体现出一定的差异,因此,传统的大众教育的教学方法并不完全适用于特殊教育。现代信息技术的出现在一定程度上为特殊教育语文教学提供了更丰
  • 2016-03-08生活经历激活聋生数学课堂
  • 祝永 特殊教育学校聋生性格孤僻,自卑多疑,接受信息比较片面,不能正确地进行自我认知和自我评价,学习凭自己的喜好,习惯了被动、机械地接受知识,同学间缺少竞争,像笼子里的小鸟一样,养成对
  • 2016-03-08小学高年级聋生课外阅读的教学策略
  • 马丽妃 摘要:在信息化时代背景下,阅读能力对于所有人而言,均属必须具备的一项基本功,在小学高年级阶段,课外阅读是语文阅读教学中的重要组成环节,将课外阅读工作做好,无疑能够提升学生的语
  • 2016-03-08创设情境,提高聋校语文教学效果
  • 文 刘刚 【摘要】本文主要从运用直观教学手段创设情境、运用电教媒体创设情境、运用丰富的想象力创设情境、改变教学环境,创设更广阔的情境空间、以表演、游戏创设情境、讲故事创设情境等手段调动
  • 2016-02-21浅析我国秘书在权力等级链中的特殊地位——从古代胥吏制谈起
  • 文 方奕华摘 要:秘书职业在中国经历了由遭人冷眼到争相竞聘的大落大起,笔者认为其原因可归结于机构扩张,参谋集团在权力等级链中居于独立于其他固定层级之外的位置,高层职位对管理职能要素的重视远大于技术、
  • 2015-09-24计算机专业聋生在绥化地区的就业路径探究
  • 尚晓丽1,谭艳超2,包向辉3(1 绥化学院 信息工程学院;2 绥化学院 教学质量监测中心;3 绥化学院 网络信息中心,黑龙江 绥化 152061)摘 要:残疾人就业问题不仅关系残疾人本人的生活和事业,也是我国构建
  • 2015-09-24浅析音乐对孤独症儿童的干预与帮助
  • 安 琪(陕西师范大学 音乐学院,陕西 西安 710119)摘 要:音乐作为一种特殊的语言。本文探讨的是音乐是否能对学龄前孤独症儿童的生活造成良性影响。根据达尔克罗兹、柯达伊、奥尔夫等音乐教育法,通过为期
  • 2015-09-24聋人大学生与健听大学生平衡能力的对比研究
  • 冯其斌,黄起东,吉 喆(绥化学院 体育系,黑龙江 绥化 152061)摘 要:平衡能力是维持身体姿势的能力,特别是在较小的支撑面上,控制身体重心的能力。分析平衡能力主要从三个角度进行考察:静态平衡能力、
  • 2015-09-22残疾大学生职业教育专业设置:现状、问题及其改进
  • 何云画摘要:残疾大学生职业教育自1985年起步以来,至今已有30年的发展历程。在现有招收残疾大学生的高校中,就专业设置来看,存在着专业少、结构雷同,专业下设课程不合理、重学历轻技术等问题。针对这些问题,
  • 2015-09-11特殊教育术语英译汉初探
  • 江枫(南京特殊教育职业技术学院文理学院,江苏南京210000)摘要:本文通过分析英语和汉语这两种语言在特殊教育领域中对某些概念所对应的术语进行界定或互译的例子,试图分析术语所含概念潜在的教育思想。根据概
  • 2015-09-07中国残疾人职业教育体系发展现状综述
  • 高宇翔1 刘艳虹2(1 新疆乌鲁木齐市聋人学校 新疆 乌鲁木齐830026;2 北京师范大学特殊教育研究所 北京 100875)摘要:残疾人职业教育是中国教育事业的重要组成部分,旨在培养残疾人掌握生存技能、适应现
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