设计毕业论文范文列表
  • 2016-09-23实践出真知——《测量》实践练习设计与思考
  • 巫智敏 广东省梅州市梅江区江南育才小学 514021《测量》是北师版教材二年级的内容,分上下册各一个单元的教学。这部分内容一直是小学几何课中的重要内容,不仅在现实生活中有着广泛的应用,而且能帮助学生更
  • 2016-09-23浅谈工业设计专业的实践性教学
  • 彭小鹏广东省广州仲恺农业工程学院(510225)【摘要】实践教学是工业设计专业课程的重要组成部分,是学生从理论知识、概念创意到实际设计体验的重要实现过程。工业设计的专业性质和就业环境要求学生既要具有足够的
  • 2016-09-23《角的分类》教学设计
  • 周红梅四川省犍为师范学校附属小学(614400)教学内容:角的分类。人教版四年级上册41页例2、例3。教学目标:①知识目标:认识平角、周角。理解锐角、直角、钝角、平角、周角的概念。②能力目标:让学生经历分类的
  • 2016-09-23关于“导学案”的设计与使用
  • 王秋月 辽宁省抚顺市顺城区教师进修学校113006【摘要】鉴于目前教育教学中存在的教师群体单兵作战的弊端和学生为了完成繁杂的课业任务,疲于应付各种教辅材料的现状,教育专家们一直在探寻、在摸索一种有效地
  • 2016-09-23“综合航电系统总体技术”课程教学设计的探索与实践
  • 丛伟 樊晓光 禚真福 黄雷 (空军工程大学航空航天工程学院 陕西省 西安市 710000)【摘要】“综合航电系统总体技术”是本科生的一门专业主干课程,是适应武器装备发展对军事人才培养需求而开设的重点课程
  • 2016-09-23浅谈板书设计的几种形式
  • 龚志明湖北省仙桃市荣怀学校初中部[本文来自于www JyqKw com] 433000一、什么叫板书?板书是一种常用的教学手段,主要指教师根据教学需要以黑板为载体,用文字、图形、线条和符号进行表情达意,将教学内容,
  • 2016-09-23基于岗位需求的终身体育教学设想——以发型设计专业为例
  • 王磊义 四川国际标榜职业学院体育部(四川成都)610103【摘要】职业岗位人员流失现象需要引起关注,其中涉及到体育因素,需要引起体育工作者的重视。从体育教育的角度出发,最应该关注二点,一是体育教育的指
  • 2016-09-23教学设计与反思——人教版五年级下册《分数的认识和意义》
  • 李贤秀 四川省阿坝州小金县城关第二小学6242001教学目标1 1知识与技能目标:①让学生了解分数的产生;②在正确认识单位“1”的基础上,正确理解分数的意义,知道分子、分母和分数单位的含义。1 2过程与方法目
  • 2016-09-23感悟神奇 品味爱心——《七颗钻石》教研课教学设计
  • 宗仁华 重庆市南岸区珊瑚实验小学400000教学目标:(1)有感情地朗读课文。(2)从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。(3)体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。教学重难点:
  • 2016-09-23《猫》教学设计
  • 王玉林 黑龙江省海林市柴河镇中学1571001教材分析与教材处理。《猫》选自义务教育课程标准实验教科书初中语文课本七年级下册第六单元26课。本单元选了五篇以动物为主题的文章,郑振铎的《猫》记叙了作者家里三
  • 2016-09-23《中式服装设计》课程教学内容初探
  • 刘若琳 上海工程技术大学服装设计系(上海)201620【摘要】中式服装是中国民族服装的统称。不同于其它类别的服装,中国民族服装具有独特的标志、分类、认同、秩序的外化属性,它以鲜明的服装结构形式体现并锁
  • 2016-09-23一种分频器的数字设计实验教学
  • 万国春 张晓晗同济大学电子科学与技术系(上海)201804【摘要】本文介绍一种VHDL语言的六分频器的数字设计及仿真,详尽的讨论六分频器的原理,该设计较多地综合了“数字电子技术”和“数字系统设计”的课程知识
  • 2016-09-23《生长素的发现》教学设计
  • 陈颜 宁夏[本文来自于wwW jyqkw com]平罗中学 753400
  • 2016-09-23基于逆向设计法的“333”式专业课程体系构建
  • 刘红燕 赵卫伟 董绍进西安通信学院陕西西安(710106) 【摘要】本文从现有的士官专业课程体系构建存在的问题入手,提出了采用能力倒推、逆向设计方法来构建“333”式专业课程体系的思路,并就该体系下的
  • 2016-09-23“放大电路静态工作点稳定”课堂教学设计的探讨
  • 孔军辉 周国军 周波海军大连舰艇学院辽宁大连(116018) 【摘要】课堂教学是教学活动的核心,是实现传授知识、培养能力的关键。本文以“放大电路静态工作点稳定”课堂教学为例,介绍了基于“抛锚式教学模式
  • 2016-09-23具有较强实践性课程设计教学改革研究
  • 吴清收山东科技大学机电学院山东青岛(266590) 【摘要】针对目前工科高校的单片机和电子技术等课程的课程设计教学环节存在的不足,本文提出指导教师结合自己的科研项目为学生提供典型应用系统的课程设计题目,通
  • 2016-09-23功率谱估计的数字信号处课程教学实验设计
  • 王展 楼生强 李双勋 辛勤 (国防科学技术大学电子科学与工程学院 湖南 长沙 410073) 【摘要】功率谱估计是研究生数字信号处理课程的一个重要内容,为让学生更加深入理解功率谱估计
  • 2016-09-23《为中华之崛起而读书》教学设计
  • 付 妍(江西省南昌市文教路小学 330029)教学目标:1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“模范、喝彩、惩处、吵嚷、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、得意扬扬、衣衫褴褛、振兴中华”等词语。
  • 2016-09-23设计助推难点的突破——从“观、思、读、讲、练”谈有丝分裂与减数分裂的区别
  • 许 瑞(湖北省巴东县第一高级中学 444300)摘要:细胞分裂是高中生物教材的一个重要内容,而“有丝分裂与减数分裂的区别”既是重点又是难点,如何使学生更好地掌握这一知识内容?在学习体会了新课改下的
  • 2016-09-23电工技能课程教学探讨三——电工技能课程设计之任务实施
  • 刘静波(四川乐山第一职业高级中学 614000)摘要:本人所撰写探讨(一)、(二)中分别就中职电工教学的四职教育内容,教学项目任务安排进行了分析阐述,本篇主要对具体的项目任务实施进行探讨。争取从细处找
  • 2016-09-23湖南义务教育地方课程设计与开发的探索与实践
  • 曹汉庆 严伯霓[摘 要] 地方课程,主要是指省级地方教育行政部门自主开发和管理的课程。湖南省义务教育地方课程设计与开发,结合湖南实际,依托地方优质教育资源,采用边研究边实施的两轮协同推进的策略,明
  • 2016-09-23集成电路设计本科教学改革探索
  • 卜丹,邱成军,窦雁巍(黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080)摘要:为了更好地发展集成电路设计产业,我国在集成电路设计本科教学工作上施行了相关的政策与措施。文章从黑龙江大学2014年本科教学计划及人才培养方案
  • 2016-09-23回族药膳与饮食养生教学设计探索
  • 王丽新,梁金香,赵伟明(宁夏医科大学,宁夏 银川 750004)摘 要:本研究以宁夏医科大学选修课“回族药膳与饮食养生”为例,探讨其教学设计策略,旨在培养大学生的自主学习能力与探索精神。教育期刊网
  • 2016-09-23俄语翻译专业模拟课堂设计
  • 白文昌(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨150080)摘 要:我国本科翻译(俄语)专业和翻译硕士专业学位MTI(俄语口译、俄语笔译)培养是一项新生事物,仅有五六年历史。俄语翻译专业从理论到实践,从课程到教材,从
  • 2016-09-23本科毕业设计流程优化探索研究
  • 曹贻鹏,张新玉,柳贡民(哈尔滨工程大学,黑龙江 哈尔滨 150001)摘 要:结合近年来的教学实践,本文系[本文来自于www JyqKw COm]统梳理了毕业设计中遇到的问题,并针对存在的问题进行了分阶段的改进探索与研
  • 2016-09-23数据库设计与应用课程教学改革研究
  • 朱 戈(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080)摘 要:文章从数据库设计与应用课程的特点出发,结合数据库设计与应用课程教学现状与存在的问题,提出了创新数据库设计与应用课程教学改革的措施。教育
  • 2016-09-23基于学科竞赛的家具与室内设计专业人才培养模式探析
  • 段海燕,闫丽,张利(西北农林科技大学,陕西 杨凌 712100)摘 要:文章以大学生学科竞赛为契机,以“弘扬传统文化,传承民族技艺”为主题,从设计技能与实践教学环节入手,提出了家具与室内设计专业人才培养
  • 2016-09-23基于BO PPPS模型的大学计算机基础”有效教学设计
  • 晁晓菲1,陈勇1,王 磊2(1 西北农林科技大学,陕西杨凌712100;2 阳春镇初级中学,陕西南郑723113)摘要:针对“大学计算机基础”课程存在的问题,在有限的课时、庞大的课程内容体系下,以提高教学效果为目
  • 2016-09-23教师资格“多层三级双证制”的框架设计与运行保障
  • 姜茂(西南大学教育学部,重庆400715)摘要:教师资格证书已成为我国教师准入的必备条件。本研究结合社会对教师的专业化从重“量”逐步向“质与量”兼顾转变的现实要求,提出教师资格“多层三级双证制”的
  • 2016-09-23区域性教师学习中的课程设计探析
  • 雷丰玉(武汉市东西湖区教师进修学校, 武汉 430040)摘要: 课程设计是教师培训得以展开的前提,但现行课程模块的设计要么是国家从宏观层面设定,要么是学校从微观层面制定,均难以满足区域性教师学习的要求
  • 2016-09-23产品设计中情感化因素的应用研究
  • 杨勇(湖南科技大学 艺术学院,湖南 湘潭 411201)摘要:随着时代的发展,人们欣赏水平的提高,情感化的设计已被广泛应用。从产品的形态、材料的应用、色彩的搭配三个方面来分析情感化因素在产品设计中的应用,
  • 2016-09-23基于计算思维的C语言教学案例设计
  • 魏书堤,赵辉煌,邓红卫(衡阳师范学院 计算机科学系,湖南 衡阳 421008)摘要:C语言是大学理工类必修的计算机语言类课程,也是一门实践性很强的课程,针对目前很多学生虽然掌握了C语言的语法规则,但由于缺少计算
  • 2016-09-23复古元素在现代家具设计中的运用
  • 邱小婧(湖南科技大学 艺术学院,湖南 湘潭 411201)摘要:从历史、文化、艺术和创新的角度,探究复古家具设计的理念;从材料、技法、造型和色彩等方面论述复古家具设计的表现手法。在此基础上,对中式、欧式
  • 2016-09-23户外广告创意设计与城市文化的融合
  • 吴颖露(广州工程技术职业学院,广东 广州 51000)摘要:户外广告是城市文化的重要组成部分,其创意设计是城市文化的延伸、呈现与诠释的过程或结果。户外广告创意设计的城市文化含量越多,感化力和震撼力就越大
  • 2016-09-23工业设计概论课程内容的整合
  • 那成爱,吴志军,邢江浩(湖南科技大学 中小型机电产品湖南省工业设计中心,湖南 湘潭 411201)摘要:工业设计概论课程教学面临着“知识泛、结构散、内容旧、缺乏思维能力和应用能力培养”等现实问题。借助国
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